有一次全班一起讀謝坤山的文章,
大楷很難得的主動跟我分享,
他覺得謝坤山很棒,他要向他學習。
我也不斷思考,到底是什麼信念讓他克服障礙,
很多人都是靠宗教的力量,但在文章中似乎看不出是這點影響他。
在大楷身上我看到了,
他認知到自己有某方面的困難,
而這些困難,並不會因為他承認或理解後就變得簡單。
如果能正視,這困難的確是很難被突破的障礙,
相信只要願意耕耘,就會有收穫,
就算一分耕耘,0.000000000001的收穫,也是有收穫。
我們除了給他實質的建議外,更重要的是肯定他的努力。
能發現自己做不到並表達出來也是一種進步,
不要忽略他向大人求救的聲音,
否則這個聲音會愈來愈微弱,直到再也聽不見。
之前輔導一個孩子,總是開口閉口說自己是過動兒,
所以怎樣怎樣.....,
當時的我,也認為他因為認定自己做不到,
所以才沒進步,從沒想過他可能正在向我求救,
沒給他任何有建設性的支持,
因為大楷,讓我知道這些孩子的真正需求,
也是他,讓我體會到什麼是知足常樂,
以前總想當孩子的守護天使,
也許他才是上天派給我的小天使!
昨天買了一本書
回覆刪除書名是:家有中等生
其實這本書是寫25篇有關孩子的故事
這本書等我看完可以借你看
文章讓我感觸很深
相信你看會有更多不同的感動
至於為何想借你看
是因為看到你最後所寫的:
因為大楷,讓我知道這些孩子的真正需求,
也是他,讓我體會到什麼是知足常樂,
以前總想當孩子的守護天使,
也許他才是上天派給我的小天使!
在這本書中可以看到這些影子
[版主回覆02/28/2010 16:00:59]謝謝!真是太好了!
你看完後再請大楷拿給我,
等我看完再跟你分享心得喔!