沒腿VS美腿

最近大楷開始穿短褲，

同學開玩笑的說: 喔~~美腿喔!

大楷非常生氣，追著那位同學要扁他!

我見狀趕緊阻止，

大楷生氣的說:他敢說我沒有腿!這不是腿嗎?

我原本以為他誤會同學的意思，

所以才生氣!

今天我又看見同學再次捉弄他了，

我才知道這不是第一次，

他的感覺也不僅僅只是那句話，還加上那同學揶揄他的行徑!

 

現在的人怎麼了!

今天開車經過市區，一台摩托車突然從我身旁呼嘯而過......

我在車上抱怨"現在的人是怎麼了?有那麼趕時間嗎?差點撞到我耶!"

大楷馬上接著說:"是只有那個人這樣吧!什麼現在的人?我又不會這樣，妳也不會這樣!難道你是古代人嗎?"

我連忙解釋，但卻越說越說複雜，眼看著又變成"抬槓"了!

我只好試著告訴他，聽別人說話時，要觀察說話時的情境，才會真正聽懂對方的意思!

"你要想想看，我是在什麼情況下說的，可能是什麼意思!"

大楷:除非有人告訴我是什麼意思，不然我看一百遍也不知道!

心中OS:看來大楷還滿了解自己的困難，我好像太為難他了!

小偉打趣的說:那哥哥看101遍就學會了呀!

這可惹火了大楷:我看一千遍、一萬遍、千萬大數遍也看不懂，可以了吧!

我趕緊轉移話題，免得又要來場腥風血雨了!

 

送作業

今天早上大楷突然打電話叫我幫他送作業，

還說是老師叫他打的，

我感到莫名其妙，打電話跟老師確認，

老師也沒接。

我開始緊張了"會不會是學校有什麼事，老師不方便說?"

於是火速趕往學校。

結果只是虛驚一場，老師的手機放包包，所以沒聽見。

我先了解一下情況，到底是大楷又會錯意了(這常發生)?還是真有其事?

根據一般狀況，老師應該不至於叫家長立刻送作業到學校吧!

老師向我解釋，一般情形是如此，但要因人而異!

原來是大楷不知道作業放在哪，也不知道要怎麼找作業，

視寫字如仇的他，卻寧可把作業補寫完就算了!

因此老師決定要激發他的"潛能"，讓他願意主動求助，想辦法解決!

老師使出"殺手鐧": 如果要用補的，就從第一課開始補起吧!

這還得了啊~他到死也要找出作業，於是終於選擇跟媽媽求助!

看來~他不是不會求助，只是不習慣求助!

但是最後身為老媽的我，還是沒幫他找到作業，

不知這會不會導致他更不想求助?

 

老師的因材施教，都是為了提升大楷的能力，

讓身為媽媽的我超感動的!也是我學習的典範!

能遇見這樣的老師，真是我們的福氣!

 

 

「遙遠星球的孩子」紀錄片推薦序

「遙遠星球的孩子」紀錄片推薦序

文/中華民國自閉症基金會執行長劉增榮

 

編輯推薦：

自閉症患者人數逐年以快速的比例不斷增加，

目前全球約有6,700萬人患有不同程度的自閉症症狀，

在孩童期被診斷出患有自閉症症狀的人數更超過被診斷出患有糖尿病、癌症和愛滋病的人數總和；

為了喚起世界對於自閉症族群的重視，聯合國大會特將每年的4月2日訂定為「世界自閉症日」，

自閉症相關之醫學教育研究、電影書籍、紀錄片也越來越豐富多元；

「遙遠星球的孩子」從籌備、拍攝、後製到發行的浩大工程，

在製作團隊的努力以及大眾千呼萬喚之下，終於要呈現在大家的面前，

其內容詳細專業、深入淺出地帶領我們進入自閉症的世界，

並針對大家都非常關注的議題：成因、特徵、教育、生涯、安養…等議題，

分成四集加以探討，內容精彩可期，

希望大家都能一同來觀賞，更為瞭解這群來自「遙遠星球的孩子」，

同時給予這部紀錄片肯定！

 

台灣的自閉症發展，從1968年台大診斷首例自閉症，

並創辦自閉症早期療育至今，42年裡，自閉症拜電影「雨人」之賜，

漸漸被揭開神秘的面紗。雖然「自閉症」這個詞已慢慢為世人所知，

但它真正的成因卻依然是個謎，沒人知道如何去預防，

也沒有方法能夠提早進行產前篩檢，更沒有任何醫療特效藥能夠治癒。

自從美國心理醫師Leo Kanner於1943年提出「幼兒自閉症」一詞以來，

一般人對自閉症的認識仍停留在：無法溝通、無法表達、無法互動、

自我封閉及天才音樂家、畫家等刻板的印象中。然而，由於「自閉症」

是屬於廣泛性發展障礙，包括了自閉症、非典型自閉症、亞斯伯格症、

雷特症、崩解症等，因而更突顯出個體間的差異性。亦因此，

過去一甲子以來，雖然「自閉症」一詞常出現在人們的眼前，

但是其特質真正讓人瞭解則十分有限。

 

當大家都在迷霧之際，「遙遠星球的孩子」記錄片也準備開鏡拍攝；

同時，適逢中華民國自閉症基金會正在花蓮玉里執行自閉症者長期照護「榮星計畫」；

製作團隊獲悉這個消息後，在沈可尚導演領軍之下，

立刻從台北開拔團隊，不辭辛勞，遠赴玉里取鏡。

由於「榮星計畫」是規劃自閉症孩子未來獨立生活可行性的方案，

最主要的內容包括自閉症者就業訓練與生活休閒參與，

攝影團隊忠於原味全程跟拍，真實的記錄了自閉症者的行為特質；

筆者有幸全程參與拍攝過程，親自見證拍攝記錄的真實與辛勞。

雖然本片忠實記錄了生活點滴的軼事，不勝枚舉，也秒殺了許多底片，

但是紀錄片受播映篇幅的限制，剪輯比約10：1；

因此，許多珍貴的鏡頭無法呈現，難免有遺珠之憾。

然而筆者多年來因工作需要之故，一直在尋找、蒐集淺顯易懂，

一目了然，又不失公信、專業自閉症相關的影片、紀錄片，

作為宣導推廣認識自閉症的教材，以解開眾人對自閉症的種種疑惑；

如國際巨星李連杰主演的「海洋天堂」喚起國人重視自閉症孩子長期照護安養的問題；

林正盛導演以繪畫角度記錄自閉症者優勢潛能的「一閃一閃亮晶晶」；

張作驥導演「當愛來的時候」描述自閉症叔叔在三代同堂以母系為主的家庭中，

成了貫穿所有人物的核心角色等單一議題影片，在當下都產生不小的波瀾與漣漪。

但是，當筆者看到「遙遠星球的孩子」這部紀錄片時，

真有如眾裡尋他千百度，慕然回首，那人卻在燈火闌珊處的驚艷與震撼。

因為「遙遠星球的孩子」製作呈現出的效果，對普羅大眾來說，

深入淺出，寓教於樂，又不失嚴謹與專業。

雖然比「雨人」晚拍攝20多年，也比不上李連杰的知名度；

但是這部片子，正是筆者多年來朝思暮想，殷切盼望難得的佳作。

許多先睹為快的家長及社會人士，看了這部紀錄片後和筆者一樣，

不但給於高度的評價與肯定，一致認為本片可以化解許多人長期對自閉症的心結與誤解，

對自閉症將不會再陌生與恐懼。准此，筆者強烈推薦，

特別在自閉症者人數急速飆升之際，有本片的發行，

不但可以當作學校特殊教育、品德教育的教材，企業界也可以當作在職教育的教材，

讓社會各界藉著本片而認識自閉症，發揮同理心、愛心牽引星兒融入社會，善盡社會責任。

當社會各界有更多的接納與包容時，

我們確信這些星星的孩子必將可以快樂的住在大家共同擁有的地球上，並成為有貢獻的人。

自從「雨人」播映後，20多年來幾乎成了「自閉症」的代名詞，

實因電影發揮了重要關鍵的力量。所以「遙遠星球的孩子」你的出現，

雖然不是第一，必定可以閃耀光芒，創造議題。

因此，無論您是以「知性」、「感性」、「教育」或「娛樂」的角度來觀賞，

這部紀錄片都將是值得您一看再看的曠世佳作。


線上觀看請按此→
http://movie-yahoo.087creative.com/autism/video1.php

http://www.tudou.com/programs/view/IT1dmI_e8FA/

 

 

 

 

 

 

引用自:http://www.wretch.cc/blog/asperger/25312438

愚人節快樂!

愚人節當天，大楷送給我一個難忘的禮物!

 

一下課老師就來電: 大楷今天早上跟你說了什麼?

我一下丈二金剛摸不著頭緒:......今天他說要當糾察隊，一早特別開心

師:不是這個，他是不是告訴你功課寫完了!

楷子娘:對阿~怎麼了!

師:他騙你的!這個小子越來越油條囉!居然學會說謊了!

當時的心情真是複雜，既開心又覺得不該開心....

天啊!他學會說謊了!這可是一大進步呢!

別的媽媽一定覺得我瘋了!但我和老師都同樣興奮又不知該如何是好!

如果糾正他，會不會讓他打回原形;不糾正他，又怕他會過了頭!

這可要好好從長計議!

 

我在車上先試探性的問:你昨天的回家作業沒完成嗎?

楷:對阿!

娘:那你為什麼早上說寫完了!

楷:今天不是愚人節嗎?愚人節不是要說謊嗎?

......突然不知該哭，還是該笑?....

馬上打電話跟老師說，以為老師也會跟我一樣錯愕!

沒想到老師早就知道了，

因為他把這整件事寫在作文---給媽媽的一封信中.......

 

當聽見他學會說謊時，一度想問自己，

為什麼要把一個純真的孩子，訓練成一個"有心機"的孩子，

社會化，真的有比較好嗎?

還好他不是"隨便"可以訓練的!

我真的很愛他現在的樣子!

套句老師說的:最近"粉油"喔~~